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给一年级新家长的一点建议(2015年9月23日)  作者:梦瑾

(人气:58812  发表日期:2015年10月08日 17:36:05)

作为一个二年级小学生家长,给一年级新家长一点小小的建议和经验吧!也欢迎大家相互补充!   



 



虽然我家也还在适应阶段,但毕竟有过一年的经验了!



 



1、每个孩子都爱丢东西,不光是你家孩子,不要给孩子太大的压力。



对策:给所有物品能贴上名字的都贴上名字,铅笔,橡皮,尺子,校服、帽子、能贴标签的贴,能写字的写。文具类准备的多多的,尤其是铅笔,橡皮,一年级我家铅笔50根基本用完了。



 



原因:很多时候是孩子掉了不认得、不知道是自己的物品,无法捡起来。很多老师会捡到很多无人认领的铅笔,橡皮,尺子。大部分是丢在教室,但不知道那个是自己的,也不好意思领。



 



2、孩子和老师都很不容易,家长也不容易,但为了孩子的成长,还是尽量配合老师要求,共同给孩子一个好的环境。



对策:老师的要求和谈话,尽量同孩子一起完成和改正,培养良好的学习习惯,理解、尊重老师。



 



原因:大部分的老师还是非常负责的,在目前的体制下,直接跟老师对立,会导致孩子无所适从,只要不是有害于孩子的,大可先按要求做。孩子们自身的自尊心非常强,他们自己也有圈子,有比较,希望自己做的好做的棒,家长最好配合孩子。



 



ps:这点我自己还需要多多加强。昨天孩子两次提醒我填写学校回执,回应说等下填,结果今早忘了。家长的失误孩子得承担老师的批评。老师也很不容易,几十个孩子总有交不回的,总得催,上交也很繁琐。很抱歉,下次尽量立马处理。



 



3、关于课程和学习内容,家长有异议的也应有家长来解决,避免给孩子和老师造成冲突。



对策:如果觉得内容太难,或者重复作业多,家长可以辅导甚至代笔,别因家长主张不做而让孩子没完成作业挨老师批评。



原因:目前的课程安排就是这样,家长的不认可可以由家长来解决,别让孩子来承担。一个班几十个孩子,老师自己有时也有孩子,很多事情不是老师能决定,别把矛头指向老师。而应该站在老师的立场上,多换位思考下,相互理解。假如你是老师,面对几十个孩子,还要完成学校的各项要求和任务,你会怎么做呢?



 



4、关于孩子的学习习惯,一年级和二年级,一定有陪作业到自己做作业过渡。孩子需要你陪伴也就这么两年,大了你想陪也不需要了。



对策:最好每天同孩子一起完成作业,从辅导、到陪伴、到独立完成有个过渡。不要以开始就只是催促或检查。



原因:一二年级的孩子,催促无效,需要良好的环境和家长的辅导和陪伴,同孩子一起学习,一起成长,可以很好的建立孩子对学习的兴趣以及良好的习惯。



家长们现在的努力可以减少以后的烦恼。



ps:这一点我今年才明白和领悟,上一学年孩子吃了不少苦。忙和累都不是借口,对孩子的关注和爱,迟到了就没有弥补的机会。孩子需要家长也就是前10年,也就是到小学三四年级。



 



5、对于孩子,要多跟孩子自己比较,减少同别的同学的横向比较。



对策:多肯定孩子的进步,肯定孩子的努力,不要总盯着别的优秀的同学。每个人的成长有不同,个性有不同,不要给孩子太大的压力。



原因:多站在孩子的立场想想吧,想想当年的我们自己的感受,理解下小小的孩子。我们大人也是各有长短,各有优缺,各有自己的喜欢和不喜欢。不要要求小小的孩子按我们的能力和立场去行动和思考。简单的题目不会做,是因为对于我们简单对于他们很难;重复的字还是不会,是因为他们现在多的是短暂记忆而不是永久记忆,特点是记得快忘得也快。多了解他们,多理解他们,不要让我们的私心、名利心、虚荣心伤害到孩子们那颗美好、透明的心。
网友评论-------------------------------------------------------------------
  mm_0609 2015/12/02 12:13

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